Такие проекты появляются в центрах «Семья», где помогают детям, в том числе оказавшимся в трудной жизненной ситуации, — это соответствует задачам национального проекта «Семья», направленного на создание условий для гармоничного развития каждого ребёнка.
Проект помогает подросткам лучше ориентироваться в цифровом мире: понимать, как развиваются технологии, безопасно пользоваться ими, критически работать с информацией и знакомиться с современными IT-направлениями.
Занятия проводит Айгуль Байдавлетова. Она изучает информационные системы и технологии в Московском политехническом университете и разработку программного обеспечения в «Школе 21».
На первой встрече подростки говорили о важных открытиях в IT, людях, стоявших у истоков цифровой эпохи, и о том, как технологии постепенно меняли привычный мир. Особый интерес у ребят вызвал метод резиновой утки — его используют программисты, когда не могут найти ошибку в коде: проблему нужно подробно объяснить вслух, и во время объяснения часто находится решение.
«Дети тянутся к технологиям. Им интересно, как устроены программы, как работают алгоритмы, как не бояться сложных задач. Проект „Цифровой компас“ даёт им возможность не просто узнать что-то новое, а попробовать себя в IT — и возможно, через несколько лет кто-то из этих ребят выберет эту профессию. Мы рады, что такие проекты появляются в наших центрах», — отметила исполняющий обязанности директора Республиканского ресурсного центра «Семья» Ангелина Девятерикова.