В Бирской епархии воскресная школа приглашает ребят на занятия

Протоиерей Бирской епархии Олег Максименко, преподаватель Закона Божьего в воскресной школе во имя святых равноапостольных учителей словенских Кирилла и Мефодия, духовник ее учащихся и педагогов рассказал в беседе, для чего нужны подобные образовательные учреждения, кого и чему учат в них.

--Отец Олег, почему православные школы при храмах РПЦ носят название «воскресные»?

--До 1917 года эти школы именовались «церковно-приходскими» и «воскресными». В конце ХХ века название их изменилось на обычные для слуха воскресные школы. Надо сказать, что определяющим в названии «воскресная» является не календарный день, а глубинный духовный смысл--воскресение души человека при обретении им веры, радость обретения в своей жизни чуда встречи с воскресшим Спасителем.

--Чье имя носит воскресная школа в Бирске?

--Воскресные учебные учреждения при храмах города не имели названий. Но по благословению предыдущего правящего архиерея Амвросия школа при церкви Казанских святителей стала носить имя святых равноапостольных учителей словенских Кирилла и Мефодия. По благословению Преосвященного епископа Спиридона все школы--Свято-Троицкого кафедрального собора, Михаило-Архангельской церкви и храма трех святителей Казанских--объединили в одну. Учредителем воскресных учебных заведений является правящий архиерей.

--Когда официально была открыта Кирилло-Мефодиевская воскресная школа? Основная цель обучения ребят?

--Наше образовательное учреждение функционирует с 2012 года. В этом году у нас юбилей—десять лет. Мы работаем по стандартам на основании принятого Священным Синодом пакета документов, регламентирующих деятельность воскресных школ.

Определены основные направления обучения и воспитания. Их несколько. Во-первых, это катехизическое, главная цель которого воспитание детей и подростков в вере. Оно включает в себя обучение христианскому вероучению и евангельской нравственности посредством Закона Божьего, катехизиса, церковно-славянского языка, истории Церкви. Во-вторых, культурно-просветительское, эстетическое, художественное и духовно-нравственное развитие. В-третьих, социальное, то есть приобретение навыков милосердия, жертвенности, терпения и прочих. Следующее направление—досуговое. Оно предполагает участие в богослужебной жизни церкви и обучение основам православия. Органичным являются также военно-спортивное, морально-волевое и физическое развитие ребят. Паломническое направление—это погружение в историю, архитектуру и культуру церкви посредством посещения святых мест.

Основная цель христианского обучения и воспитания--как можно более тщательное выполнение кодекса школы, с которым мы знакомим воспитанников в начале учебного года. Там все разложено по полочкам.

--Кто имеет право преподавать в подобных учебных организациях?

--В школе все педагоги имеют среднее либо высшее образование. Основные требования к преподавателям следующие: иметь глубокую веру, совершенствовать свои духовные качества, непременно исповедываться и причащаться Святых даров, бывать на литургии, проводить уроки, непременно тщательно к ним готовясь.

--Ребята какого возраста могут посещать воскресную школу?

--В школе обучаются дети от семи до 14 лет. Более старший возраст стандартом не предусмотрен, но если кто-то из воспитанников желает продолжить обучение, то мы по их просьбе можем давать рекомендации для получения образования в духовных гимназиях и семинариях.

--Существуют какие-либо ограничения или требования для приема детей в ученический коллектив?

--Для воскресной школы ни национальность, ни социальный статус не имеют никакого значения. Главное, чтобы ребенок был крещен или, придя в школу, попросил о Таинстве Крещения. После проведения огласительных бесед священник его непременно совершит.

--Предусмотрена ли оплата за учебу?

--Обучение, конечно же, безвозмездное. Воскресные школы находятся на полном материально-техническом обеспечении епархии. Заявление на прием в школу можно подать в свечной лавке любого храма Бирска, оставив там свои контакты. Учебный день начинается с обеда по окончании литургии и до 13.30. Приглашаем всех детей и подростков, желающих узнать о Боге, вере православной, церкви.

Записала Ольга БУНАКОВА.

Фото Степана Чиглинцева

Справка

История появления воскресных школ связана с далеким ХIХ веком. Это период, когда демократически настроенная интеллигенция своей инициативной позицией ко всеобщему образованию граждан России создавала школы. Здесь по воскресным дням обучались и дети и взрослые. В те времена немалая часть населения не умела ни читать, ни писать. А востребованность в знаниях была велика. Такие подвижники, как Н.И.Пирогов и К.Д.Ушинский возглавили список славных первооткрывателей обучения грамоте. При участии профессора В.П.Павлова с разрешения попечителя Киевского учебного округа Н.И.Пирогова--в Киеве в 1859 году. Огромная роль в открытии школ в Москве в 1860 году принадлежала студенчеству, поддержанному профессором Н.С.Тихонравовым. По этому поводу великий педагог К.Д.Ушинский в 1861 году пишет статью «Воскресные школы», где обобщает и систематизирует имевшиеся данные о новом явлении. Акцентируя внимание на воспитательной стороне педагогического процесса, Константин Ушинский выделяет основные параметры, на которые следует ориентироваться при создании подобных учебных учреждений, а также формулирует важнейшие задачи, стоящие перед педагогами воскресной школы.